流量量：2653 时间：2022年11月24日 作者：admin 来源：本站
啪啪啪......
不远处传来中班的孩子们
有节奏的拍球声，
走近了可以看到
一张张绽放的笑脸，
听到一阵阵欢乐的笑声......
和球初遇
“快来，我们来比赛，看谁拍的多！”
“我也要跟你们比一比！”
“谁的球停下来就要被淘汰哦！”
清晨，在操场的一角传来了这样一段对话，原来是安安、乔治和臻儿凑在一起要比赛拍球呢。
越来越多的小朋友凑了过来，围观着比赛，还积极地帮着计数呢～
拍球练习中
既然大家都这么想要参与这场拍球比赛对拍球有着许许多多的兴趣，那我们就此举办一场玩球挑战吧！
拍球秘诀大分享
我们一起观看了小朋友练习拍球时的视频，一起找找看哪个是班级里的拍球小能手。大家分别说了说自己做拍球时候遇到的困难，而后请这些小能手来分享了自己的秘诀。
二毛：拍球时，要半蹲下来，腰也弯一点。
淘气：脚要分开，和肩膀一样宽。
安安：眼睛要一直看着球！
乔治：要用手指部分拍球，而不是手心哦。
球可以怎样玩？
在拍球过后，孩子们也有了很多新的奇思妙想，说出了还有好多种玩球的好玩法。
快快快，我们用画笔记录下来，下次一起玩！
小宝：我想要和好朋友一起踢足球！
煊煊：可以两个小朋友一起面对面传球玩！
小阳：可以一手一个球，一起拍，特别酷！
茜茜：要把好多球放到一起，一起踢出去！
米宝：我可以把球放在小车里，玩运输的游戏！
二毛：可以把球放在管子里，让他滑下去！
快乐赶小猪
除了拍球，孩子们还找来了圈圈好朋友一起来比赛。
用圈圈套住球球，我们操控球球向前走！
比一比，看谁先到～
快乐的时光总是格外的短暂，孩子们正玩得起劲时，响起了收玩具的音乐。
几个孩子抱着球，还聊着，“这个游戏真好玩，我们明天还玩这个游戏吧！”
设计球球
这段时间与球为舞，孩子们已经和球成了亲密的朋友。他们平时聊得最多的就是球了，知道了很多球的种类，很多小朋友纷纷把自己知道的球画下来。有的小朋友还设计了自己心中可爱的球。
“我设计了一个七彩球，有好多好多颜色呢！”
“我要在我设计的球球上画上小花来装饰！”
“我要设计一个很大的球，所有小朋友一起来玩～”
教师的话
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。球类运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合促进身体素质发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。
在这次拍球特色活动中，孩子们玩的酣畅淋漓，乐此不疲，有了全新的体验。
