《指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”“玩中学”是幼儿最好的学习方式，是最有意义的学习。我们要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。

　　本学期，我们班以孩子为主体，围绕“我的游戏我作主”为核心开展创造性游戏和区域游戏。孩子们在游戏中，发展了交往，提高语言表达能力，学会协商和合作，能够发现问题，解决问题，并且情绪愉快，身心和谐发展。凉爽宜人的秋日，空气都弥漫着恬静与美好，让我们跟随镜头走进小二班宝贝们美好的游戏时光…